案例教学视角下孔子仁学思想的体用阐释研究

王光耀

四川师范大学 成都 龙泉驿 610100

摘要：【摘 要】：孔子仁学思想是儒家文化的核心，兼具本体之 “体” 与实践之 “用”，但其抽象性给教学传播带来挑战。案例教学以具象情境激活抽象义理，契合仁学 “体用不二” 的特质。本文立足案例教学视角，先阐释孔子仁学 “体” 的内涵与 “用” 的维度，再结合《论语》典型案例与现代生活案例，探析仁学体用关系的教学路径，分析教学中的现实问题并提出优化策略，为传统文化教学提供实践参考。

关键词：【关键词】：案例教学；孔子仁学；体用阐释；教学路径；传统文化